Lernen findet heute unter veränderten Bedingungen statt, die sich in mehreren Punkten grundlegend vom Lernen der vergangenen Jahrhunderte unterscheiden:

• Die Allgegenwärtigkeit des Internets vermischt Freizeit und Lernen. Lernen ist damit nicht mehr auf die Schule beschränkt, sondern findet überall statt.
• Die Vernetzung der Lernenden führt zu einem Mehr an Kooperation und Kollaboration
• Die schnell sinkende Halbwertzeit von Wissen führt zum lebenslangen Lernen. Zu jeder neuen Herausforderung entsteht schnell eine neue Community, ein neues Tool, eine neue Idee.

Ein Raum, in dem Lernen ubiquitär, kollaborativ und lebenslang stattfinden kann, ist die Cloud. Verschiedene Plattformen und Tools bieten nicht nur umfassende Mörglichkeiten, Lernprodukte zu erstellen und zu archivieren, sondern fördern auch die Vernetzung der Lernenden über Kontakte.

Ein ePortfolio ist eine Möglichkeit, diesen Prozessen Rechnung zu tragen und die Cloud zum Teil der PLE, der persönlichen Lernumgebung, zu machen:

In einem ePortfolio, wie z.B. Mahara, können Lernprodukte und Artefakte ausgewählt werden, um das Erreichen bestimmter Lernziele und Kompetenzen zu dokumentieren. Diese Lernprodukte werden in angemessener Form präsentiert und mit einem Feedback versehen. In einer abschließenden Reflexion kann der Lernende seinen Wissenszuwachs festhalten und daraus neue, erweiterte Lernziele ableiten: