Mein Kürzel  *     

Meine "Schule, Schulform, Ort"  *

Ich bin seit folgendem Jahr Vernetzungskoordinatorin/-koordinator  *
SJ 2021-22    SJ 2022-23    SJ 2023-24    SJ 2024-25    SJ 2025-26   

AUFTAKT: Unser gemeinsamer Start (Mo. 8.9.2025, 14:30-17:00, online)  *
ja    nein    entschuldigt (dienstlich begründet)   

Praxisnachmittage Medienbildung (17./18.9.2025 Goethe Universität Frankfurt) (optional)  *
ja    nein   

PLUS: Smartphone-Schutzzonen-Regelung (Mi. 24.9.2026, 15:30-17:00, online) (optional)  *
ja    nein   

PLUS: Onboarding (Fr. 26.09.2025 15-16, online) (optional)  *
ja    nein   

PLAN: Vorhabenplanung (Di. 28.10.2025, Medienzentrum Wetzlar)  *
ja    nein    entschuldigt (dienstlich begründet)   

DO: Projektbegleitung/Boxenstopp Veranstaltungsplanung (1.12.2025 14:30-17:00, online)  *
ja    nein    entschuldigt (dienstlich begründet)   

Landesfachtag Medienbildung Goethe Universität Frankfurt (Sa. 15.11.2025 9-17) (optional)  *
ja    nein   

PLUS: Sprechstunde, PDCA & Lernraumkonzept (Mo. 17.11.2025 15:30-17:00, online) (optional)  *
ja    nein   

PLUS: SID 2026 - KI & me (Do. 19.2.2026 15:30-17:00, online) (optional)  *
ja    nein   

CHECK - Austausch Veranstaltungsdurchführung (Mo. 23.3.2026, 14:30-17:00, online)  *
ja    nein   

geplant: Regionales Fachforum Medienbildung JLU Gießen (27.5.2026, 13:30-17:30) (optional)  *     
ja    nein   

geplant: ACT - Abschluss & Ausblick (Mo. 1.6.2026, 14:00-17:00, Präsenz an einer Schule in Mittelhessen)  *     
ja    nein    entschuldigt (dienstlich begründet)   

Diese Impulse konnte ich aus den Veranstaltungen für meine Tätigkeit nutzen:  *

Folgende Gruppierungen habe ich als schulische Vernetzungskoordination in meiner Schule bei der Vermittlung von Angeboten zur Medienbildung erreicht:  *     
Kollege/-in
Fachkonferenz
Gesamtkonferenz
Schulleitung
Steuergruppe
Sonstige

TN-Zahlen (geschätzt)  *
1 - 3 TN    4 - 7 TN    8 - 12 TN    mehr als 12 TN   

Beobachtete Wirkungen oder Learnings:  *

Auf diese Weise habe ich Angebote zur Medienbildung weitergegeben...  *

Indikator: Ich habe außerschulische Austauschstrukturen mit schulübergreifenden Kooperationspartnern zur Übermittlung von Projekten bzw. Unterstützungsangeboten initiiert oder fortgeführt.     

Ich habe in folgender Weise außerschulische Austauschstrukturen mit schulübergreifenden Kooperationspartnern zur Übermittlung von Projekten bzw. Unterstützungsangeboten initiiert oder fortgeführt.  *

Daten und Orte der Regionaltreffen (beide oder mehrere Daten angeben):  *

Teilnehmende Kooperationspartner an den Regionaltreffen  *
mehrere schulische Vernetzungskoordinatorinnen und -koordinatoren, schulübergreifend
Leitung des Medienzentrums
Fachberatung Medienbildung
Leitung Pädagogische Unterstützung des Schulamtes
Sonstige

Indikator: Ich habe an meiner Schule eine VERANSTALTUNG zur Medienbildung unter Einbindung regionaler Partner gemäß den vorgegebenen Kriterien konzipiert, durchgeführt und evaluiert.     

Dieses schulische Entwicklungsziel zur Medienbildung wurde unterstützt:  *

Datum (auch geplante Veranstaltungen):  *

optional: Evaluationsergebnisse in Stichpunkten  *

optional: Weitere beobachtete Wirkungen oder Learnings

Indikator: Ich habe ein von Kooperationspartnern angebotenes PROJEKT in meiner Schule mit Einbindung meines Kollegiums umgesetzt und eine Vertiefung/Fortsetzung verbindlich verabredet. (z.B. Pädagogischer Tag/Kollegiale Lernwochen)     

Dieses schulische Entwicklungsziel zur Medienbildung wurde unterstützt:  *

Kooperationspartner:  *

Projekt  *

Zeitraum (mehrstündig, Projekttag oder Prozess über mehrere Wochen)  *

Anzahl Teilnehmende eigene Schule (mind. 6 Lehrkräfte der eigenen Schule):  *

optional: Evaluationsergebnisse in Stichpunkten  *

optional: Weitere beobachtete Wirkungen oder Learnings

Meine Veranstaltung lässt sich folgendem Themenfeld zuordnen...
Kinder- und Jugendmedienschutz
Kollaboratives und agiles Arbeiten in der Schule
Kreatives Arbeiten und Medienproduktion
Lernbegleitung (auch) mit SchulMahara
Lernen gestalten mit KI
Lernräume gestalten mit SchulMoodle
Maker Spaces - Digitale Welt
Medienbildung an Grund- und Förderschulen
Mobiles Lernen mit Tablet und Smartphone
Zeitgemäße Aufgaben- und Prüfungsformate
Sonstiges

Anzahl Teilnehmende
0 - 5 TN    6 - 10 TN    11 - 15 TN    16 - 25 TN    mehr al 25 TN   

Zeitlicher Umfang
1 - 2 Std    3-4 Std    ganztägig    angelegt als Prozess über Wochen   

Startdatum des Projekts

Indikator: Ich habe meine Tätigkeiten gemäß dem im Praxisnetzwerk angeleiteten PDCA-Zyklus in einem ePortfolio dokumentiert.     

Link zu meinem ePortfolio/ zu meiner Dokumentations-Edumap:  *

Ich wünsche mir als Vernetzungskoordinatorin/-koordinator für das kommende Schuljahr: