Workshoprunde 1, 11:30 - 12:15 Uhr |
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lfd.Nr |
Max-TN |
Themen |
Link für Details |
Referent/en |
1 |
24 |
Ein
Bild geht seinen Weg 1 |
ws_01 |
Elvira
Heck-Schneider, Kai Hutzler |
4 |
12 |
Die Siequ@-Schulen präsentieren |
ws_04 |
Christine
Fiedler, Hans Lutz, Herr Kostis, Grit Beysiegel, Holger Geiser |
8 |
36 |
Interaktive
Übungen erstellen für den Englischunterricht in der Grundschule |
ws_08 |
Gisela Becker,
Katrin Becker |
11 |
20 |
Neue Medien und
Comeniusprojekte |
ws_11 |
Maria Rust |
12 |
24 |
Tastenschreiben
in der Grundschule |
ws_12 |
Sascha Friemel |
15 |
32 |
Grundschüler/innen
gestalten Websites mit Primolo |
ws_15 |
Karoline Weitz,
Martin Leupold |
17 |
50 |
Förderpotentiale
und diagnostische Möglichkeiten im Unterricht mit dem Computer -
Fördersoftware in der Grund- und Förderschule |
ws_17 |
Manfred Nodes |
22 |
32 |
Sachrechnen mit
Hilfe des Internet in der Grundschule |
ws_22 |
Achim Gerland |
23 |
24 |
Der Weg zum
eigenen Medienkonzept in Grundschulen |
ws_23 |
Marie-Luise
Stauber, Oliver Grewe |
27 |
30 |
Lernen mit
Lernprogrammen in der Grundschule? Lernen mit Neuen Medien - Neues Lernen mit
Medien? |
ws_27 |
Kornelia Wagner |
28 |
24 |
Rechtschreibphänomene
gezielt unterrichten (GUT / GUTL) |
ws_28 |
Heinz Boguth |
30 |
16 |
Renaissance
Learning |
ws_30 |
Michael Klein |
34 |
20 |
LANiS |
ws_34 |
Günther Käberich |
37 |
12 |
DigiO,
Cornelsen, Klett |
ws_37 |
nn |
40 |
16 |
FWU |
ws_40 |
Herr Martin
Viering |
45 |
nn |
eTwinning –Mediengestützte
Schulpartnerschaften für Grund- und Förderschulen in Europa |
nn |
Ellen Kammertöns, Schulen ans Netz |
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Workshoprunde 2, 14:15 - 15:00 Uhr |
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lfd.Nr |
Max-TN |
Themen |
Link für Details |
Referent/en |
2 |
24 |
Ein Bild geht
seinen Weg 2 |
ws_02 |
Elvira
Heck-Schneider, Kai Hutzler |
5 |
24 |
Siequ@ - ein
Beitrag zur Schulentwicklung Teil 1 |
ws_05 |
Frau Veltman,
Frau Kunimünch, Susanne Herzog , Christopher Till, Frau Haas, Andreas Krauß |
9 |
32 |
Wo versteckt
sich der Grüffelo? Digitale Fotographie im Kunstunterricht |
ws_09 |
Heike Klotz |
14 |
20 |
Computerschreiben
in 4 Stunden (ats) |
ws_14 |
Sabine
Peterwerth |
16 |
20 |
Mit G- Ta zur
eigenen Homepage |
ws_16 |
Beate Würz |
18 |
36 |
Erste Schritte
am PC – Computer im Anfangsunterricht |
ws_18 |
Stefanie Berger |
24 |
30 |
Verkehrserziehung
in Klasse 4: Unterrichtsvorbereitung mit HIlfe des Internet |
ws_24 |
Wolfgang Böhl |
26 |
32 |
Lernwerkstatt
6.0 – Was ist neu? |
ws_26 |
Matthias Hansche |
29 |
24 |
Online Module
zur schulinternen Lehrerfortbildung |
ws_29 |
Margret
Wendling, Joseph Grubmüller |
31 |
50 |
Schulbuchverlage
Schrödel, Westermann, Diesterweg |
ws_31 |
Imke Martin |
32 |
12 |
Schulserver |
ws_32 |
Wolfgang Budde |
35 |
20 |
Pädagogische
Anforderungen an eine schulische IT-Struktur - |
ws_35 |
nn |
38 |
20 |
Internet-ABC –
Sicher surfen von Anfang an … |
ws_38 |
Anke Hildebrandt |
41 |
16 |
edunite |
ws_41 |
Christof Gans |
44 |
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Texte malen - Bilder schreiben |
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Phillipp Verplancke |
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Workshoprunde 3, 15:15 - 16:00 Uhr |
lfd.Nr |
Max-TN |
Themen |
Link für Details |
Referent/en |
3 |
24 |
Ein Bild geht seinen Weg 3 |
ws_03 |
Elvira
Heck-Schneider, Kai Hutzler |
6 |
24 |
Texte malen -
Bilder schreiben |
ws_06 |
Phillipp Verplancke |
7 |
24 |
Erstellen eines
multimedialen Bilderbuches |
ws_07 |
Helen Kellermann-Galle, Dorothea Blindow-Klinghammer |
10 |
12 |
Der neue
Lernplan für die Föderschulen |
ws_10 |
Dietmar Albrecht |
13 |
32 |
Bäume und ihre
Früchte - einfache Computer-Lernspiele herstellen |
ws_13 |
Joachim Jacek |
19 |
32 |
Hören,
Schreiben, Lesen - die Landeslizenz „Schreiblabor“ sinnvoll in den ersten 40
Schulwochen einsetzen |
ws_19 |
Stefanie Berger |
20 |
36 |
Wir bauen und
programmieren Roboter mit Schüler/innen der Grund- bzw. Förderschule |
ws_20 |
Günter Howind |
21 |
20 |
Unterrichten am
PC in der Grundschule am Beispiel "Meine Grundschulzeit" (KS) |
ws_21 |
Martin Schuler und Christa
Gutsche |
25 |
30 |
Symmetrie
entdecken: Ein Geometrieprojekt in der Grundschule |
ws_25 |
Kerstin Kehr Jacqueline Trümper |
33 |
50 |
Jugendschutz im
Internet |
ws_33 |
Volker Rüddigkeit |
36 |
20 |
Intel-II |
ws_36 |
C. Wiesemann, J. Böttcher |
39 |
24 |
Von Antolin zur
Klapperschlange |
ws_39 |
Wolfgang Böhl |
42 |
20 |
SaN / Leselilli
/Primolo |
ws_42 |
Gerhard Seiler |
43 |
16 |
Einsatz und
Nutzung des Computers im und zur Vorbereitung von Unterricht |
ws_43 |
Frau Imke Martin |
nn |
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nn |
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nn |
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