UE: Zeitungen am Übergang von Print- zum Online-Medieum
Die vorliegende UE orientiert sich an den didaktischen Überlegungen sowie den dort aufgegriffenen Unterrichtsbeispielen der folgenden Veröffentlichung:
Auch wenn eine Verlagerung der Befriedigung der unmittelbaren tagesaktuellen Informationsbedürfnisse ins Web immer weiter fortschreitet, besitzen (Tages-)Zeitungen immer noch einen großen Stellenwert sowohl für das individuelle Informationsbedürfnis als auch für zentrale geschaftliche Diskurse.
Da immer weniger Kinder und Jugendliche häuslichen Zugang zu den Printformen der Zeitungen haben, sollte ein solches Projekt in der Kooperation Zeitungsverlagen, die für einen gewissen Zeitraum ein kostenloses Schülerprobe-Abo zur Verfügung stellen - realisiert werden. Leichter - sowohl in technischer als auch in mentaler Hinsicht - dürfte der Zugang zu den Online-Portalen der Zeitungen sein.